話を聞けない日本人 ２

臨床心理士　武藤清栄さん　著「人の話を聞ける人　聞けない人」を読みました
武藤さんは、「国民総聞けない病」になっている
それは　家庭、職場、学校が　人の話を聞くための条件を次々に奪ってきたから、
とりわけ学校ですぐに答えを出す躾（しつけ）や教育ばかりが重要視されている　いったん質問を受けたなら　正確にすばやく答えることに価値が置かれている
また、家庭環境の変化も大きい
核家族化、子育てのマニュアル化、小遣いＡＴＭ化した祖父母、ご近所との没交渉、テレビゲーム、インターネット
家族のそれぞれが勝手な時間に食事する孤食、お受験、夜遅くまでの塾通い　
いずれも、対人コミニュケーション能力を伸ばす機会を子供から奪っている
本来、話す→聞く→考える→また話す→聞くといった手続きをふんで
悩みや本質に気がついたりして、精神的に成長するものだが、残念ながら子供たちは、そういう手続きがあることすら教えてもらえす、体だけが大きくなってしまうのだ
「日本人の聞けない病」は、大人たちも　経済優先のなかで、人と人結びつきを考えるより　すばやく対応することを求められ　無駄を省いて結果だけを評価するようになった　
人の話に耳を傾ける暇もゆとりも奪われてしまった
今の時代は聞くよりも先に　いかに要領よく相手をねじ伏せて　自分の意見を通すかが注目されている
しかし、それとは裏腹に、本音で話したがっている日本人があふれかえっている、
誰も聞いてくれそうもない時代だから
「聞ける人」は貴重であり　また、同時に多くの人から必要とされている
武藤さんは、「話しを聞いてくれる人がいますか」と問い　
「話す」は「離す」「放す」に　通じます　言葉を出すことによって、こころを開け放ち、たまっていた怒り、憎しみ、悲しみを体から離すという意味合いを含んでいる　　たとえ猫でも植物でも　口にだして話す効果は大きい　・・・・
　孤独感と悩みが尽きない時代です　人はとても弱い　だから人の話を真剣に聞いてくれる人
　思いやりの心をもって　聞き上手になることが　どんなに大切かがわかりました
話したくなるような　人間になるために大いに努力して　話が聞ける日本人に変わりましょう